Пудак Віктор Вікторович,

керівник військово-патріотичного клубу "Витязь",

учитель історії та захисту Вітчизни

першої категорії

     Патріотичне виховання школярів - це систематична і цілеспрямована діяльність з формування в учнів високої патріотичної свідомості, почуття вірності своїй Вітчизні, готовності до виконання громадянського обов'язку і конституційних обов'язків по захисту інтересів Батьківщини. Найголовніше придбання людини в період дитинства і учнівства - це віра в себе, віра в те, що він знає і вміє, почуття власної гідності.  Процес побудови правової демократичної держави вимагає від українського народу отримання таких якостей, як патріотичність, демократичність, компетентність, толерантність, здатність вирішувати життєві проблеми та брати активну участь у житті країни. Сучасний виховний процес повинен зосередити свою увагу на пріоритетному завданні - створення сприятливих умов для формування та розвитку високопатріотичний, творчої, освіченої й активної особистості

     З початком навчання дітей в школі, сім'я, тісно співпрацюючи з освітньою установою, збагачує всі ці елементи виховання. Батьки, педагоги своїми порадами і безпосередньою участю в педагогічному процесі сприяють вихованню молодої людини патріотом і захисником Вітчизни. Пріоритетним напрямком і складовою частиною освітнього процесу сьогодні стає національно-патріотичне виховання, цивільно-патріотичне виховання і військово-патріотичне виховання підростаючого покоління, яке покликане формувати в дітей почуття любові до своєї малої Батьківщини, шанобливе ставлення до національних традицій і культури, будити почуття гордості за свій народ.

     Ефективність військово-патріотичного виховання визначається, перш за все, діловим співробітництвом всіх дорослих, установ та організацій, що беруть участь у виховному процесі, тобто взаємодією шкільної та позашкільної виховних середовищ для морального і громадянського формування особистості.

Цілі:

• розвиток у молоді почуття патріотизму й активної громадянської позиції як найважливіших духовно-моральних і соціальних цінностей, любові до своєї держави;
• формування у неї професійно важливих якостей, умінь і готовності до їх активного прояву в різних сферах життя суспільства;  
• виховання вірності конституційному і військовому обов'язку в умовах мирного і воєнного часу, високої відповідальності і дисциплінованості, підвищення рівня знань.

Завдання:

• підвищення рівня патріотичного, військово-спортивного виховання;
• виховання громадянина України;
• підвищення особистісно-психологічних якостей: емоційно-вольової стійкості, збереження самовладання і витримки в аварійних ситуаціях;
• виховання основних рис лідера: ініціативності та самостійності, вміння аналізувати обставини і швидко приймати стратегічно правильне рішення;
• формування здорового способу життя, свідомого і відповідального відношення до власного здоров'я і здоров'я оточуючих;
•  пошук, розвиток і підтримка здатних, обдарованих і талановитих;
•  удосконалення фізичного розвитку вихованців, підготовка резерву для служби в ЗСУ;
•  організація дозвілля учнів, пошук нових форм;
• зменшення бездоглядності, правопорушень;
•  здійснення інформаційно-методичної, профорієнтаційної і організаційно-масової роботи.

Напрямки роботи:

• Духовно-патріотичний.
• Військово-спортивний.

У програму навчання входять:

• загально розвиваюча фізична та психологічна підготовка;
• духовне виховання;
• знайомство з історією своєї держави та історією розвитку ЗСУ;
• навчання основам армійського рукопашного бою та бойового самбо;
• знайомство з різними видами зброї та історією її походження;
• знайомство з законодавством України;
• туристичне краєзнавство, курс виживання в екстремальних умовах;
• перша медична допомога;
• стройова підготовка;
• вогнева підготовка;
• тактична підготовка;
• повітрянодесантна підготовка.

Очікувані результати

     Дотримуючись планів роботи, хлопців можна навчити не тільки військовому ремеслу, але й багатьом "цивільним речам". Наприклад, креативному мисленню. Різноманітні, активні, захоплюючі заняття з учнями стають поштовхом до прагнення навчатися, формування у хлопців не тільки конкретних знань і умінь, але й морально-вольових якостей. Клуб дає дитині можливість знайти своє "Я", самовиразитися.

     В процесі реалізації національно - патріотичного виховання випускник  до моменту закінчення школи повинен бути:

• морально-духовної особистістю з високим рівнем почуття патріотизму, вірності Батьківщині та готовність служіння Батьківщині;
• високо ерудованим і культурним, володіти міцними знаннями, вміннями і навичками, здатність до саморозвитку; орієнтується на загальнолюдські та національні цінності; веде здоровий спосіб життя, прагне до самовдосконалення;
•  здатним вирішувати завдання, які забезпечують прогрес нації, нести особисту відповідальність за долю своєї сім'ї, Вітчизни;
•  патріотом України, який знає історію, духовну і матеріальну культуру української нації, сприяє консолідації та процвітання народу України;
• володіє українською мовою, з повагою ставиться до символіки української держави, загальнонаціональним святинь;
• ідентифікує себе з українським народом, жити в Україну, зв'язати свою долю з долею Вітчизни, готовий стати на захист своєї Батьківщини.

     Крім гурткової роботи учні залучаються до участі в спортивних, воєнізованих, туристичних змаганнях, виставках, конкурсах, фестивалях та інших масових зборах.

    Значну виховну роль гратимуть різні заняття та кваліфікаційні випробування. Заняття з основ армійського рукопашного бою та бойового самбо зможуть розвивати координацію, гнучкість, дати впевненість у своїх силах. Поряд з прийомами самозахисту без зброї юні десантники навчаться використовувати в сутичці ножі, автомати, підручні предмети, а також роззброювати супротивника, озброєного автоматом, пістолетом, ножем, поодинці протистояти декільком нападаючим.

    На тренуваннях велику увагу буде приділено фізичному розвитку, загально розвиваючим вправам та елементам акробатики. Хлопці зможуть навчитися безпечно падати,  підтягуватися й робити підйом-переворот на перекладині.

     Заняття зі стройової підготовки дозволять учневі придбати впевнений крок, поняття субординації, дисципліни в команді. Під час кваліфікаційного іспиту стройова підготовка  служить перехідним етапом.

     Вогнева підготовка дасть учневі знання про зброю, вміння з нею звертатися, її ТТХ, навички точної стрільби. А також знання з техніки безпеки при поводженні з нею.

    Заняття з права дають можливість юнармійцям бути юридично підкованими, знати свої права і обов’язки як громадянина.

     Під час занять особлива увага  приділяється стратегічному мисленню учнів. Гра у шахи та нарди дає можливість учневі навчитися стратегічно мислити і приймати вірні рішення. Між учнями проводяться турніри з шахів, нардів. Перемога в цьому турнірі теж служить перехідним етапом у кваліфікаційному іспиті.

    Заняття з духовно-патріотичного напрямку зможуть виховати у юнармійців любов до навколишнього, повагу до старших.